Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад № 28 ”Веселинка”

1. Речь развивается по подражанию, поэтому большую роль в её формировании играет чёткая, неторопливая речь взрослых, окружающих ребёнка. Предметы надо называть правильно, не коверкая слов, не подражая речи детей.
2. Взрослые должны привлекать внимание к своему лицу при разговоре с ребёнком. Смотреть ему в глаза, приседать, наклоняться, чтобы малыш обращал внимание на положение органов артикуляции при произнесение того или иного звука.
3. Нужно стараться отвечать на вопросы ребёнка, а не уходить от них.
4. Говорить о том, что происходит здесь и сейчас. Взрослые должны постоянно комментировать свои действия и действия ребёнка.
5. При общении с малышом использовать альтернативные вопросы. Например, ты хочешь поиграть в кубики или зайчика?
6. Больше читать ребёнку детских стихов и играть с ним в игру типа «Доскажи или подскажи словечко», когда взрослый читает стихотворение и не договаривает последнее слова, а ребёнок должен подсказать.
7. Как можно больше использовать ритм: двигаться под музыку, петь, хлопать тоже под музыку.

Учитель-логопед: Тарайкина. Е.Л