Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад № 28 ”Веселинка”

воспитатель: Жулькова Светлана Михайловна

Тема: «Мамина страна»

для детей подготовительной группы

Цель: Создание праздничного настроения у детей, воспитание чувства любви к маме, бабушке, девочкам.

Задачи: Способствовать эмоциональному развитию детей, творческих способностей, коммуникативных качеств.

Материалы, средства и оборудование: Костюмы Кикиморы, Лешего, Волшебницы, Клоуна, плоскостные шары семи цветов радуги, доска, магниты, аудиозапись на флешносителе, ленточки, 2 обруча, 2 корзины с конфетами, зонт

Ход:

Дети стоят в коридоре

Вед – Мы приветствуем Вас в этом зале, озаренном Вашей любовью и теплом. И нам хочется, чтобы наши поздравления создали Вам праздничное настроение!

Для Вас: милых, красивых, нежных, прекрасных, очаровательных мы подготовили и посвящаем этот праздник!

Мальчики входят в зал и читают стихотворения

1реб-к-  Погодите начинать! А где же наши девочки?

2реб-к — Они наводят красоту! Сказали скоро подойдут

3реб-к — Да что ж девчонок не видать? Сколько можно их тут ждать?

4реб-к — Я отказываюсь дальше этот праздник начинать!

5реб-к-  Ой, друзья, ведь мы забыли, что этот праздник ведь для них

6реб-к — Мы ж не так их пригласили. Ждут девчонки слов других

7реб-к-  Самых лучших, самых милых

Самых добрых и красивых!

Мальчики все вместе

— Мы девчонок приглашаем! Их торжественно встречаем!

Мальчики становятся на колено «коридором», девочки (под музыку) проходят по нему, становятся полукругом

Мальчик что ж так долго вы не шли?

1дев-ка — К парикмахеру зашли!

Мальчик — Мы вас долго очень ждали

2дев-ка — Мы наряды подбирали!

Мальчик — Долго вы же собирались

Девочки все вместе — Очень мы для вас старались!

Вед – 8 Марта – день особенный, день праздника, улыбок, красоты, день всех мам! А вы слышали, что где-то есть на свете удивительная страна? Маминой зовется она. Как туда попасть? Есть лишь один способ. Мне о нем рассказала одна волшебница. Закройте глаза, только по-честному и представьте лицо своей мамочки, мысленно скажите ей что-то хорошее.

Звучит музыка, входит Волшебница

Волшебница – 1000 лет я просидела в заточении. Но сила ваших добрых мыслей разрушила зло, заточившее меня в высокую башню. Благодаря вам, ребята, я свободна! Что я могу для вас сделать?

Вед – Уважаемая Волшебница! Где-то есть Мамина страна, мы очень хотим побывать там. А ты не слышала что-нибудь о Маминой стране?

Волшебница – Есть на свете такая страна! Я расскажу, какая она:

Там блины, пирожки, ватрушки и котлетки, вареники, плюшки

Чашки, тарелки, кастрюльки, капли, таблетки, пилюльки

Ленты, оборки и рюшки, в сумочках – безделушки

Заколки разные, цветочки – это подарки для дочки!

А солдатики, «Лего», машины – это подарки для сына

Днем – работа, вечером – книжки, игрушки,

Ночью – готовка еды, постирушки

Сердце – нежность, забота, внимание

Вот, если кратко, страны описание

Вед – Но как попасть туда? Мы попытались, но вместо того, чтобы попасть в Мамину страну, мы познакомились с тобой! Вот чудеса!

Волшебница – В этом поможет мой зонтик (раскрывает его, кружится с ним, останавливается и стучит им об пол, затем тянется за зонтом в сторону ширмы с картой, указывая на нее).

— Карта здесь! Но эта карта непростая, волшебная! Необходимо заполнить эту карту добротой, лаской, нежностью. Боюсь, что я вам не смогу помочь. А жаль, мне так хотелось вас отблагодарить!

Вед – Не печалься, милая Волшебница, можешь спокойно возвращаться в свою волшебную страну. Я думаю, что мы с ребятами сможем заполнить эту карту, ведь у наших детей столько добрых слов накопилось для наших мам!

Волшебница – До свидания, друзья! (уходит)

Звучит музыка, вбегает Клоун с шарами

Клоун –Здр,здрасьте! Извините, что опоздал! Кажется, все уже в сборе. Значит, самый красивый, самый нежный. Самый волшебный праздник уже начался.

Вед – Да, праздник уже идет полным ходом. Мы очень рады видеть тебя у нас в гостях.

Клоун – А уж я как рад! Я всех присутствующих здесь мам, бабушек и девочек поздравляю с Первым весенним праздником и желаю во-о-о-от такого счастья (разводит руки широко в стороны, во- о- о- от такого здоровья (поднимает руки высоко вверх), во-о-о-от такой радости1 (делает большой круг руками)

Вед – Большое спасибо тебе Клоун за такое пожелание. Только праздник у нас не получится. Карта пустая и мы никак не можем попасть в Мамину страну!

Клоун – а ведь я не просто так пришел к вам, а с сюрпризом! Вот тут у меня целая связка разноцветных шаров, и каждый шарик имеет свое предназначение.

Вед – Как же твои шарики могут помочь нам нарисовать карту?

Клоун – А вот так! Выберите любой понравившийся шарик! (ведущий выбирает красный шарик, Клоун прикрепляет его на карту)

Клоун – Шарик достали вы непростой

Он для бабули вашей родной!

Вед – Бабушкам особое поздравление мы в честь праздника подарим. Но, не танец и не песню. Еще лучше, интересней!

Дети читают для бабушек стихотворения

Вед – А еще мы хотим угостить своих любимых бабушек конфетками, ведь они же тоже балуют своих внучат сладостями.

Аттракцион «Бабушкины помощники»

Бабушки сидят на стульчиках с корзиной в руках на коленях. Дети должны принести своей бабушке по одной конфете, за каждую конфету ребенок целует бабушку в щечку, кто быстрее.

Клоун – А теперь я предлагаю мамам выбрать любой шарик (оранжевый). А этот шарик означает, что дети хотят угостить гостей праздничным пирогом.

Вед – Правильно, мы хотим угостить вас необычным пирогом! Он с начинкой и очень вкусный!

Игра «Праздничный пирог»

Дети встают в круг

Дети – Встали все на место, замесили тесто – шагают на месте

Раз месили, два месили – закручиваются внутрь круга в виде улитки)

Вед – Что-то положить забыли!

Что для мамы мы положим?

Дети – Радости!

Дети – Месим с радостью мы тесто, вот ему уже и тесно – шагают на месте

Раз месили, два месили – раскручиваются, образовывая круг

Вед – Что-то положить забыли!

Что для бабушек положим?

Дети – Здоровья!

Дети – Месим со здоровьем тесто, вот ему уже и тесно

Раз месили, два месили

Вед – Что-то положить забыли?

Дети – Успеха, а еще добавим смеха!

Есть и радость, и успех – хватит пирога для всех!

Угощайтесь, пожалуйста!

Вед – Я надеюсь, что пирог получился очень вкусным, тем более что мы очень старались порадовать Вас своими первыми кулинарными способностями.

Сразу после игры появляются Кикимора и Леший

Кикимора – Всем приветик! А что это вы здесь делаете?

Леший – Жарите что ль чего?

Вед – Празднику у нас, 8 Марта!

Леший – Понапридумывали разных праздников1

Кикимора – Ничего ты, Лешик, не понимаешь, это же романтично! Кстати, ты меня тоже можешь поздравить! Я ведь вхожу в категорию мам, бабушек и девочек.

Леший – В качестве кого ты входишь в эту категорию: как девочка или как бабушка?

Кикимора – Ну-у-у, я нечто среднее….

Леший – Нечто среднее в эту категорию не входит. Да и дарить мне тебе нечего. Сушеные поганки закончились, мухоморы еще не выросли, лягушки все попрятались.

Кикимора – Какой ты неромантичный!

Леший – Зато практичный! Насмотришься тут всякого! Потом будешь приставать: хочу такое платье, хочу такую прическу!

Кикимора – Конечно, хочу! Посмотри, какие здесь все нарядные и красивые! Я тоже вполне милая, воспитанная и очаровательная!

Вед – Дорогие Леший и Кикимора! Перестаньте ссориться! И если уж вы пришли к нам в гости на праздник, то лучше помогите нам составить волшебную карту, чтобы мы смогли попасть в Мамину страну.

Вед – Тогда выбирайте шарик!

Леший – Этот шарик означает, что дети хотят поздравить своих мамочек: рассказать стихотворения.

Дети читают стихотворения

Клоун – Ну, а заодно м сестренок и еще раз бабушек. Вам пора выбирать следующий шарик. Выбирай, Лешик!

Леший выбирает зеленый шарик

Кикимора – Молодей, Лешик! Хороший шарик ты выбрал. Такой же, как и ты сам! Зеленый! Он означает, что ребята сейчас будут соревноваться.

Эстафета с обручами «Кто быстрее?»

Раздаются ленточки. Команда девочек и команда мальчиков бегут парами. Задание: чья команда быстрее завяжет ленточку на обруч. Кикимора и Леший держат обручи.

Кикимора – Кажется мы загостились у ребят на празднике. Пора нам возвращаться домой!

Вед – Кикимора, перед тем, как вы уйдете, помогите нам, пожалуйста, еще раз выбрать шарик.

Кикимора выбирает голубой шарик.

Кикимора – Вот теперь точно уходим!

Вед – Интересно, а что означает голубой шарик?

Клоун – Ребятишки, не зевайте,

Гостей в круг приглашайте!

Общая игра с мамами «Найди свою маму»

Дети становятся во внутренний круг, мамы во внешний круг друг на против друга. Когда зазвучи музыка, то мамы идут в правую сторону, дети в левую. По окончании музыки дети ищут своих мам (затем наоборот), ведущий предлагает детям обнять свою маму и сказать ей, что они любят ее.

Вед – Пусть теперь ребята выберут шарик (дети выбирают шарик). А этот шарик означает, что наши гости должны отгадать загадки.

Загадки для гостей:

1.Мамин и бабушкин ароматный друг (духи)

2.Часть тела, которую папа предлагает маме в комплекте с сердцем (рука)

3.Предметыдомашнего обихода, сбежавшие от некой женщины по имени Федора (посуда)

4.Блюдо, которое мама часто готовит папе на завтрак в партнерстве с яйцом и молоком (омлет)

5.Украшательное занятие мамы или бабушки для ногтей (маникюр)

Вед – Вот мы и побывали в Маминой стране. Ребята, посмотрите, не хватает всего одного цвета и карта будет заполнена. Теперь нам понятно, что Мамина страна – это там, где живет веселье, там, где живет свет, там, где живет доброта и конечно любовь! Мамина страна такая яркая, как радуга!

Клоун – Ой, у меня остался всего один шарик!

Вед – Что же он означает? А мы вас, девочки, хотим удивить и с мальчиками частушки вам подарить!

Мальчики исполняют частушки, затем дарят подарки девочкам

Вед – Как приятно получать подарки, правда, ребята? А как вы думаете ваши мамы любят получать подарки? А мамы что ответят нам? Мы сейчас узнаем с вами, какие подарки порадуют ваших мамочек. Пусть ответят нам!

Мы подарим Вам улыбки?
Может чешую от рыбки?
Может килограмм конфет?
А без ножек табурет?
А хорошее поведение?
А отличное настроение?
А веселые моменты?
Что ж, друзья, аплодисменты!

Вед – Дорогие мамочки!

Наши дети волновались

Не могли никак решить

Что на день 8 Марта

Вам на праздник подарить?

Но все-таки придумали…

Раздаю букеты, сделанные своими руками

1ребенок – Мы очень долго совещались

Что же мамам подарить?

Ведь в нашем 21 веке

Так трудно чем-то удивить!

2ребенок – Долго думали и все же

Мы решили в это час

Подарить букет волшебный

Чтоб порадовал он вас!

Вед – Где же он? Скорей несите! Мы хотим все посмотреть!

Для поздравления выходят все остальные дети, встают полукругом

Вед – Ребята, он и на самом деле волшебный! Он исполнит все желания ваших мам!

1ребенок – Подарю я маме непростой цветок

Разноцветным будет каждый лепесток

Красный пусть подарит модное платье очень!

2ребенок – А желтый пусть доставит ей путевку в Сочи!

3ребенок – А зеленый: папа наш рыцарем станет!

И звездочку с неба для мамы достанет!

4ребенок – Оранжевый дарит пусть маме тепло!

5ребенок – А белый чтоб ей на работе везло!

6ребенок – А розовый листик — он нежный такой!

Хочу, чтоб всегда была мама со мной!

7ребенок – Синий листок — чудо произойдет

И лично для мамы Киркоров споет!

Все вместе – Пусть мамы листочки с цветка отрывают

Цветочки желания пусть исполняют!

Вед – Милые, мамочки, добрые, нежные!

Примите от нас Вы букеты волшебные…

Будьте прекрасны, как эти цветы!

И всех окружайте теплом доброты!